El Gobierno de Santa Cruz, a través del Consejo Provincial de Educación, participó de la muestra nacional virtual de la Feria de Ciencias, Arte y Tecnología 2021, que se realizó durante la semana del 9 al 15 de diciembre.

En esta nueva edición se presentaron más de 1.300 proyectos de los que participaron 20.000 estudiantes y más de 2.000 docentes de 22 provincias del país. Los trabajos pueden ser vistos en el sitio de la Muestra (https://www.argentina.gob.ar/educacion/secretaria-de-educacion/ferias-ciencias/2021). A su vez, están disponibles las ferias provinciales, con más de 8.500 trabajos realizados por unos 130.000 estudiantes, 15.000 docentes y 4.000 evaluadores.

La muestra virtual, organizada por el Ministerio de Educación a través del Programa Nacional de Ferias de Ciencias y Tecnologías, es una herramienta que permite dar a conocer a la comunidad educativa y el público en general los trabajos de indagación realizados por las escuelas participantes y sus estudiantes.

La misma fue desarrollada con propósito de estimular en niñxs, jóvenes y adultxs actitudes, valores y vocaciones; impulsar el intercambio de experiencias pedagógicas; fomentar la cultura ciudadana y democrática, el espíritu crítico y la curiosidad; y promover habilidades de comunicación en las y los estudiantes a través de la exposición de sus producciones.

La coordinadora de Ciencia y Tecnología, Carolina Quintas, señaló que se visualizaron las muestras jurisdiccionales, trabajos de investigación sobre arte, ciencias y tecnologías, de acuerdo con la edad y el nivel educativo de lxs feriantes.

La provincia de Santa Cruz participó con 56 proyectos representando a Nivel Inicial, Primario, Secundario y Superior; entre los cuales podremos encontrar investigaciones inherentes a la tecnología y ciencia, ESI, educación física, educación artística, cuidado del medio ambiente, recursos zonales, ciencias sociales, ciencias naturales, lengua, matemáticas y COVID-19.

Además, Quintas, expresó que se llevaron adelante conversatorios que abarcaron temáticas como “La incorporación de la escuela técnica profesional en la feria de ciencias”; “Trabajos interdisciplinarios entre ferias de ciencia y lenguas extranjeras”; “Educación ambiental y sustentabilidad” y “La feria de ciencia en contextos bimodales: virtual y presencial”.

La coordinadora manifestó que el cierre de la feria estuvo a cargo del coordinador nacional de actividades científicas del Ministerio Educación, autoridades nacionales y coordinadores provinciales, los cuales expusieron las experiencias zonales.

Por último, Carolina Quintas, planteó que en el mensaje final se enarboló la idea de “Feria Viva” haciendo alusión a que las actividades científicas y tecnológicas continuaron desarrollándose dentro de las aulas y, a través, de entornos virtuales fortaleciendo el aprendizaje de lxs estudiantes.