La cartera educativa acompañó la celebración del Día de la y el Estudiante, con la realización de distintas propuestas culturales, artísticas y recreativas, como así también jornadas de reflexión y debate sobre temáticas que son de interés para los adolescentes y jóvenes, en todas las instituciones educativas de la provincia.

Para conmemorar esta fecha, se promovió la realización de diversas actividades con el objetivo de recuperar los valores socio-culturales y acciones solidarias ayudan a fortalecer los lazos afectivos, motivando un encuentro de amistad y trabajo colaborativo que empodera a la juventud como motor de cambio.

En este marco, el coordinador de Educación Secundaria, Carlos Sánchez, destacó el entusiasmo de los estudiantes en esta semana festiva señalando que “el 21 de septiembre, día del inicio de la primavera, todos los colegios secundarios orientados, han organizado propuestas de carácter lúdico, recreativas, culturales y artísticas para realizar durante toda la semana, las cuales culminarán hoy”.

Al mismo tiempo, hizo hincapié en la importancia de esta celebración que permite fortalecer los lazos entre estudiantes y docentes. “Nuestros jóvenes han podido llevar a cabo actividades tales como desayunos, almuerzos y meriendas junto a sus compañeros y profesores, resaltando el compromiso y responsabilidad”, agregó.

La jornada festiva promueve valores como la solidaridad y el respeto por la diversidad. En ese sentido, el coordinador sostuvo que estos espacios promueven el trabajo colaborativo y cooperativo. “En los distintos colegios los y las estudiantes trabajaron y compartieron actividades con sus pares de otras aulas, generando valores de compañerismo”, subrayó Sánchez.

Por último, y en cuanto a la organización de las propuestas, el coordinador de Educación Secundaria, planteó que los 48 colegios participantes tuvieron la flexibilidad para adaptarse a sus horarios y recursos disponibles. “Algunas escuelas pudieron trasladarse a otros espacios para disfrutar de jornadas de alegría y de mucha diversión”, concluyó.